Ez a képzés a Fiatalok Lendületben Program 4.3 alprogramja keretében jött létre.
A projekt célja kevesebb eséllyel bíró roma fiatalok és csoportok hatékony bevonása az Ifjúság Lendületben Programba. A projekt fontos része volt partnerünk, a Romológusok Országos Szövetsége segítségével zajló előkészítés, melynek során felkutattunk és meghívtunk fiatal csoportokat, amelyek közösségépítő munkát végeznek helyi szinten és meghívtuk képviselőiket a képzésre
A képzést és a rendelkezésre álló forrást egy olyan alkalomnak tekintettük, mely elindítja a résztvevőket egy hosszú távú folyamatban, emiatt volt célkitűzésünk az érzékenyítés, a program filozófiájának megértetése, alprogramjai iránti érdeklődés felkeltése, a csoportok helyi viszonyainak és terveinek megismerése, a résztvevők multiplikátori-mentori-társsegítői jellegű felkészítése, egyéni továbblépési tervek elkészítése, a hálózati együttműködésre való ösztönzés.
A roma/cigány csoportok és a helyi többségi társadalom integrációja, együttműködése fontos horizontális alapelvünk, melyet az egész képzés során képviseltünk.
Módszertanunk a tapasztalati tanulás és az alternatív, a célcsoport jellegzetességeire reagáló tanulási módszerek voltak.
Véleményem szerint az FLP /Fiatalok Lendületben Program - Youth in Action/ programok ismertségének növelése ill. a fiatalokat arra inspirálni, hogy vegyenek részt ill. szervezzenek ilyen programokat, nagyon fontos feladat.
A roma fiatalok ill. a velük kapcsolatban levő ifjúsági munkások nem érhetők el könnyen. A ROMOSZ segítsége nélkül ez a képzés nem jött volna létre.
Úgy látom, hogy több oldalról, több fajta képzésen kell résztvennie annak, aki végül valóban talál egy olyan csoportot, akik pályáznak FLP-re.
Ennek legfőbb oka, hogy például a helyi kezdeményezés, mellyel érdemes indulnia egy kezdő csoportnak, nagyon nehezen fogalmazódik meg a fiatalokban. Több példát kell látniuk, ill. szerencsés esetben lehetőséget kell adni arra, hogy valaki vegyen részt egy mások által szervezett programban, hogy ott szerezzen közevetlen tapasztalatot ill. kapcsolatokat.
Nagy jelentősége van a weblapoknak és a képes beszámolóknak, hiszen ezek tudják a leginkább megmutatni egy projekt hangulatát.
Fontos a jó mentor, coach vagy facilitátor, és a tapasztalt felnőtt vezetőnek nagyon jól kell megéreznie, hogy mennyi segítségre van szüksége fiataloknak és mikor.
Mert szervezetlenség, vagy érdeketelenség miatt széthullhat egy csoport akkor is, ha a cél jó, de az odavezető út sok energiát igényel.
Nagyon fontos lehet egy olyan csapat építő tréning, amely közel hozza a csoport tagokat egymáshoz, ugyanakkor egy ilyen alkalommal a célokat, sőt a feladatokat is tisztázni lehet.